OKUL ÖNCESİ BİGEP kapsamında anaokulu öğretmenlerimiz ve öğrencilerimizin ÖNLÜĞÜMDEKİ KÜTÜPHANE projesi ile

Çocukların anne, babalarıyla birlikte okuma, anlama, dinleme becerisi geliştirme ve çocuk edebiyatı ürünleri hakkında farkındalık kazanmak. Görsel materyalleri inceleme, açıklama, anlatılanları oluş sırasına göre sıralama ve yorumlama hedeflenmiştir. Bu projede;

Kitap serisi milli eğitimin öykü seti olan 365 gün öykü serisi olup tüm sınıflara üçer adet cırt cırtlı önlük diktirilmiştir. İlk uygulama kitapları olarak; Unun Var Mı?, Ara Bul, Renkli Çizmeler, Kostüm Dolabı, Uyku Vakti Gelince, Mağaranın İçinde Ne Var? Tercih edilmiştir. Kitapların görselleri lamine edilip arkalarına cırtlar yapıştırılmıştır.Çocukların anne babalarıyla birlikte kaliteli zaman geçirdiği, anne babanın süreç içerisine dahil edildiği, anne babanın sınıfta etkinliğe katılım göstermesi çocuğun sosyal ve duygusal gelişimine katkı sağlamıştır. Dil gelişimi noktasında çocuğun kendine özgü beden dili geliştirdiği gözlemlenmiş, özgüvenli bir şekilde kendini ifade ettiği, kelimeleri, cümleleri doğru bir oluş sırasına göre kullandığı gözlemlenmiştir. Dinledikleri ve izledikleriyle ilgili sorular sorma, yanıt verme, yaşamla ilişkilendirme becerisi kazanmışlardır. Anne baba ve çocuk tarafından çocuk edebiyatı ürünleri ve çocuk edebiyatı ürünlerini okuma yöntemleri (önlük, parmak kukla, yüzük kukla, pazen tahta vb.) tanınmış günlük yaşamdaki önemi fark edilmiştir. Tüm sınıflarda uygulamalardan olumlu sonuçlar alınmış daha fazla kitabın önlüğe uyarlanması hedeflenmiştir.

Projede görevli öğretmenlerimiz Asiye ZAMAN, Hanife KARİP, Tuğçe Y. ELİBAL, Sümeyye AKTAŞ, Nilay NALÇA ve Zeynep TURHAN' a emeklerinden ve çalışmalarından dolayı teşekkür ederiz, tebrik ederiz...